新一轮AI浪潮下产教融合与高校数字化迎新趋势

受ChatGPT影响而引发的新一轮人工智能热潮，正向各行各业延伸，包括高校人才培养领域。

全媒体记者在近日举行的腾讯教育“百校谈”上了解到，不仅是互联网企业，粤港澳大湾区的一些知名高校、机构等，已陆续聚焦到在以大模型为代表的新一轮人工智能浪潮下为教育行业带来机遇与挑战，并提出相应方案。

有高校将设置大模型选修课

【资料图】

随着人工智能等新技术快速迭代，复合型人才的需求正进一步扩大。较早前，人社部发布的《人工智能工程技术人员就业景气现状分析报告》提出，2025年我国AI人才缺口将达1000万，其中对算法人才的需求度高达80%。

对于高校的人才培养而言，一方面培养方案需要跟上不断涌现的新技术，从而适应时代变化；另一方面也要面向产业，培养具备实践能力的复合型人才。

“技术始终在快速迭代，所以我们需要寻求更多资源、工具来支撑学生快速习得。”华南理工大学未来技术学院副院长舒琳在接受全媒体记者采访时表示。据了解，华南理工大学未来技术学院是教育部确定的首批十二家未来技术学院之一，也是粤港澳大湾区目前唯一的未来技术学院，学院聚焦数字人与未来生活、数字基建与未来社会等研究方向。

在华南理工大学的复合型人才培养方案中，包括了工程数学、人工智能等基础知识，也包括了AI+跨学科的选修课。舒琳透露，“今年9月，我们将新增有关大模型的选修课”。同时，他指出，“人才培养中不少需求来自产业，产业端能快速感知新技术带来的变化，比如大模型带来的人才能力需求变化，是不再单纯依赖于编程能力，而是持续更新和融入前沿人工智能的新技术与知识，能从海量数据中提取有效信息的基本能力。我们会与产业结合，让学生在明白原理的基础上，结合前沿应用案例提升相关能力。”

腾讯教育也在不断探索产教融合的实践方案。据了解，基于腾讯在产业端的丰富积累和云计算等技术能力，腾讯教育同各大高校开展产教融合合作，共同打造产教基地、人才培养方案、技能大赛等，推动人工智能人才培养从理论走向实践。

深圳信息职业技术学院软件学院副院长程东升介绍，腾讯教育与深圳信息职业技术学院正共建高等工程师学院，并联合打造特色人才培养的“腾飞班”与“腾实班”。近期，双方以腾讯云微搭低代码开发平台为小切口，融通岗、课、赛、证、创，促进产学研全链路一体化。

面对当下火热的大模型话题，腾讯云高等教育行业总架构师念红志认为，腾讯的行业大模型也应用在教育、医疗、文旅等多个领域，在各领域的应用实践都可能会与高校进行融合交叉式的合作，实现对大模型应用的产教融合探索。

高校数字化转型有助于支撑管理决策

除了课程“落地”外，产教融合亦体现在智慧校园的建设上。记者了解到，如今，各地智慧校园建设正在纷纷落成，但在数字化转型的过程中，不少院校内部仍存在业务接口不统一、线上应用分散、数据不流通等多重问题。“高校的数字化转型需要融入核心业务里，比如学校内各个校区与师生都可以通过统一的组织机构、电子码实现多校区、多组织的统一管理；教学中的互动、教育评价反馈和课程质量提升等，也可以基于数字化的方式实现。”念红志认为。

人工智能、云计算、5G等新技术为社会带来的变化日新月异，对于院校来说，不论是教学管理方式，还是人才培养方案，都需要快速适应时代发展。“数字化转型既是支撑高校在人才培养和科学研究的有力手段，又能在服务师生的过程中，积累大量数据与信息，从而支撑管理决策。”念红志总结道。

广东轩辕网络科技股份有限公司副总裁、研究院院长黄永健博士看来，能借助大模型技术，在学校原有的基础上，校企双方共同合作开展教改项目、科研项目的申报。

（文章来源：广州日报客户端）

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(责任编辑：黄俊飞)

新一轮AI浪潮下产教融合与高校数字化迎新趋势

时间：2023-08-10 21:24:08来源 : 广州日报客户端

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